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성명 | 이주연 |
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| 직책 | 교수 (학과장) | |
| 직급 | 학과장 | |
| 담당학과 | 상담심리학과 | |
| 담당교과목 | ||
| 학력 | 숙명여자대학교 대학원 아동복지학과 석사(가정학석사)
숙명여자대학교 대학원 아동복지학과 박사(문학박사) |
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| 경력 | · 現 경기도 사회보장위원회 위원· 現 김포시 지역사회보장협의체 대표위원
· 現 김포시 장애활동지원제도 수급자격심의위원 · 現 김포복지재단 운영위원 · 現 도담도담 상담센터 자문위원 · 前 경기도 교육정책자문위원 · 前 서울시 재난심리회복지원단 위원 · 前 민주평화통일자문회의 위원 · 前 인천지방법원 가사상담위원 · 現 한국상담심리교육복지학회, 한국유아교육보육복지학회, 한국보육학회, 대한아동복지학회, 한국치료놀이협회 등 이사 · 現 한국아동복지실천연구회 부회장 · 現 한국콘텐츠학회 평생회원 · 前 서울 SOS어린이마을 상담실 치료놀이사, 자문위원 · 前 홍정애상담센터 부소장 및 치료놀이사 · 前 김포대학, 삼육의명대학 겸임교수 · 前 숙명여자대학교, 남서울대학교, 그리스도대학교, 한양여자대학, 명지대학교 사회교육대학원, 상명대 일반대학원 등 강사· 前 한국청소년정책연구원 위촉연구원· 경기도지사상 수상(2023) <자격>보육교사, 보육시설장, 건강가정사, 사회복지사, 방과후아동지도사심리상담사, 심리상담사 1급(수련감독), 미국 공인 Theraplay(치료놀이)치료사, 교권심리상담사 등 다수 |
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| 주요연구실적 | · 숲체험 정서가 아동의 환경보호활동에 미치는 영향 : 창의적 태도의 매개효과(2025)
· 부모의 부정적 양육태도가 청소년의 스마트폰 의존에 미치는 영향 : 사회정서 문제와 인지적 공감 능력 매개 효과 분석(2025) · 다문화가정 청소년의 문화적응 스트레스가 학교생활 적응에 미치는 영향: 자아존중감 및 이중문화 수용태도의 매개효과(2024) · 부모의 부정적 양육태도가 청소년의 사이버불링 가해행동에 미치는 영향에서 공격성과 사회적 위축의 매개효과(2024) · 지역사회 공공 여가시설 접근 편리성과 사회적 지원이 어머니의 양육스트레스에 미치는 영향(2024) · 지역아동센터 아동이 지각한 부정적 양육태도가 온라인 여가활동의 과의존에 미치는 영향: 우울과 사회적 위축의 매개효과(2024) · 부모의 부정적 양육태도와 중학교 2학년 학생의 여가추구형 스마트폰 과의존 간의 관계에서 사회적 위축의 매개효과(2024) · 문화예술전공 중국인 유학생이 인식하는 경제적 어려움이 생활만족에 미치는 영향: 차별인식의 조절효과(2024) · 청소년이 지각한 우울과 부정적 양육태도가 신체증상에 미치는 영향(2023) · 서비스업 청년근로자의 대학교육에 대한 인식이 긍정정서와부정정서에 미치는 영향(2023) · 다문화가족 아동의 문화적응스트레스와 한국문화수용태도의 관계에서 사회적 지지의 조절효과(2023) · 초등학생의 여가활동시설별 이용경험이 우울감 및 자아존중감에 미치는 영향(2023) · 어머니의 성취압력이 아동의 학업수행능력과 학업스트레스에 미치는 영향: 자아탄력성의 매개효과(2022) · 어머니의 일가정 양립 갈등과 일상적 스트레스가 자녀의 집행기능 곤란에 미치는 영향 : 온라인 여가활동의 매개효과(2022) · The relationship between adolescent mental health and school adjustment: Mediating effects smart phone addiction(2022) · 코로나19 팬데믹에서 대학생의 취업불안이 정신건강에 미치는 영향: 회복탄력성의 조절효과(2022) · COVID19 상황에서 보육교사의 직무스트레스와 심리적 소진에 있어 그릿의 조절효과(2022) · 가족여가활동이 부모자녀 상호작용과 생활만족에 미치는 영향(2022) · 취업준비 대학생의 전공만족과 취업불안의 관계(2022) · 코로나19에 따른 보육교사의 여가제약과 정신건강의 관계에서 그릿의 조절효과(2022) 외 다수 · 자아탄력성의 영향요인 탐색: 데이터 마이닝 분석의 적용(2017~2018 한국연구재단) · 제3회 International Theraplay Conference 포스터 발표 미국Theraplay® Institute(2007)· 한국상담심리교육복지학회 학술상(2020) · 한국유아교육보육복지학회 최우수 포스터논문상(2025) < 저서 > · 상담심리학, 상담의 이론과 실제, 집단상담, 청소년 심리 및 상담 외 |
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